どきどきテスト返し

中間テストの結果が段々と返ってきていますが、

 

皆さん結果はどうでしたか!?

 

京アカでも今週テストの結果を順次確認しています。

 

特に1年生は初めてのテストという事で、塾に来るなり

 

「先生、数学〇〇点だった～」と興奮気味に言ってきます。

 

おまっ💦皆に聞こえちゃうぞっていう様なやり取りがありつつ

 

テストの内容の話など、テスト後はコミュニケーション中心の授業となります。

 

これメチャクチャ大事で、自慢や言い訳?あーだったこーだったと

 

子どもの方から勝手に話してきますからね。

 

そうかそうかと、大きい心で聞いてやるのです。

 

もちろん私も言いたい事言いますけど、説教ほどつまらないものはないですから、

 

未来に向けての言い方で話す様にしています。

 

だって説教って相手からすると、「早く終わらねーかな～」って絶対思ってますからね。

 

上り調子の子もいるし、中々やる気が入らない子、いますよそりゃ。

 

色々な広告宣伝で謳っている様な耳聞こえの良い事ばかりではありません、現実は。

 

やる気があって上り調子の子はちゃんと導いてあげれば自走していきます。

 

中々やる気が起きない子は、対応を曖昧にしない事が大事です。

 

但し、ガチガチにがんじがらめにすると表面上だけ取り繕うので、

 

コミュニケーションを取ってたまにはガス抜きする事も必要です。

 

対応の答えが無いのでこのバランスが難しいですよね。

 

私もいい歳になっても新しい発見がありますし、まだまだ勉強の日々です。